Los Instrumentos Educativos Profesionales (IEP) son el fruto de la convergencia entre las Ciencias Cognitivas y las Tecnologías de la Información, haciendo posible la aplicación de estándares educativos validados a los entornos educativos existentes generando la mejora de los resultados.
Designación para la redacción del «Marco común de referencia y evaluación de los Procesos Cognitivos Específicos y de las Funciones Cognitivas Asociadas de los Aprendizajes Instrumentales en la Educación obligatoria»
Designación para la elaboración del estudio “Educación Infantil. Educación Competencial basada en el Neurodesarrollo”
Proyecto apoyado por CDTI: “Inteligencia Artificial Especializada en la Didáctica Automatizada del Español (IAEDAE)”: Ref. IDI-2017065
IDI-20170655
Proyecto apoyado por CDTI: «Tecnología para el Aprendizaje Simbólico basada en un Sistema Experto de gestión de Curvas de Aprendizaje y de Memoria integrado en Objetos de Aprendizaje Adaptativos (TASSECAM)»
IDI – 20200106
Proyecto apoyado por el IVACE: «GLOBAL K6 MATH.» Instrumento Educativo Profesional para el desarrollo de los Procesos Cognitivos Específicos y Funciones Cognitivas Asociadas del área de Matemáticas para estudiantes de Ed. Primaria de todo el mundo.
IMINOD 2019/97
DATA MATH. Instrumento Educativo Profesional para Análisis MEL de Resultados e Impacto. Permite a entidades y decisores educativos analizar el proceso de Neurodesarrollo del Lenguaje Matemático a nivel macro.
IMINOD 2023/83
NEURO SKILLS LAB. Instrumento Educativo Profesional para la enseñanza de las áreas de Matemáticas, Conocimiento del entorno y Conocimiento de sí mismo a estudiantes de Educación Infantil en todo el mundo.
IMINOD 2022/212
NEURO READ & WRITE. Instrumento Educativo Profesional para la enseñanza-aprendizaje de la escritura con teclado a partir de los 6 años.
IMINOD 2020/40